Du arbeitest mit Kindern, die beim Lesen, Schreiben oder Rechnen festhängen? Dann kennst Du das vielleicht: Irgendwann hängt man selbst fest. Man hat schon vieles versucht, das Kind kommt trotzdem nicht weiter, die Eltern werden unsicher, ungeduldig oder halten sich nicht an Vereinbarungen, und mit jeder Woche wird der Blick enger. Mir geht es da nicht anders. Oft hilft dann schon, wenn jemand anderes mit auf den Fall schaut.
Deshalb biete ich Beratung für Fachleute an, die mit Lernschwierigkeiten zu tun haben, in der Lerntherapie, in der Schule oder in der Förderung.
Worum es gehen kann
Wenn’s hakt: Ein Kind kommt seit Monaten kaum voran, die Zusammenarbeit mit Eltern oder Schule ist schwierig, oder die Stunden laufen, aber man weiß nicht mehr so recht, wohin. Wir sehen uns den Fall gemeinsam an und überlegen, was noch möglich ist.
Zweite Meinung: Förderdiagnostik, Förderplan, Material. Manchmal möchte man einfach wissen, ob jemand anderes es ähnlich sieht oder etwas bemerkt, das man selbst übersehen hat. Oder ob jemand ein gutes und erprobtes Material empfehlen kann.
Laut denken: Neue Ideen, Gruppenangebote oder der Schritt in die Online-Lerntherapie. Ich arbeite seit einigen Jahren online und teile gern, was sich bei mir bewährt hat und was nicht.
Wie eine Beratung abläuft
Du buchst einen Termin über den Kalender unten auf der Seite. Danach bekommst Du eine Mail mit dem Link und ein paar Fragen zur Vorbereitung. Wenn Du magst, schickst du mir vorab kurz, worum es geht. Namen oder andere Daten, an denen man das Kind erkennen könnte, lässt Du weg.
Im Gespräch geht es vor allem um Deine Fragen. Ich höre zu, frage nach und bringe meine Sicht und meine Erfahrung ein. Fertige Rezepte habe ich nicht, aber meistens ergibt sich ein nächster Schritt, mit dem Du weiterarbeiten kannst.
Ein Termin reicht oft schon. Wenn Du einen Fall über längere Zeit begleiten möchtest, sind auch mehrere Termine möglich.
Warum ich das anbiete
Als Selbstständige sitzt man mit seinen Fällen oft allein da. Meine besten Ideen sind trotzdem selten am Schreibtisch entstanden, sondern im Gespräch mit anderen. Viele meiner Schüler kamen über Empfehlungen aus dem Kollegium zu mir, und umgekehrt werde ich immer wieder gefragt, wie ich online arbeite oder was ich in einer bestimmten Situation tun würde. Aus diesen Gesprächen ist dieses Angebot entstanden.
Zu mir
Ich bin Sonderpädagogin und integrative Lerntherapeutin (FiL) mit dem Schwerpunkt LRS und Dyskalkulie und seit 2018 selbstständig, erst mit eigener Praxis in Schleswig-Holstein, heute in Tinglev in Dänemark. In die Beratung bringe ich vor allem die Erfahrung aus vielen Jahren Praxis mit Kindern, Eltern und Schulen mit. Mehr über mich
Rahmen
Online per Video · 50 Minuten · 90 €
Wenn Du unsicher bist, ob deine Frage hierher passt, schreib mir einfach vorher eine Mail.