Einleitung
Viele Eltern merken bereits sehr früh, dass ihr Kind beim Lesen oder Schreiben deutlich mehr Schwierigkeiten hat als andere Kinder. Oft stellt sich dann die Frage:
Ist das noch normale Entwicklung oder könnte eine Legasthenie oder LRS dahinterstecken?
Völlig unabhängig davon, ob und wann eine Diagnostik erfolgen soll, lohnt es sich, frühzeitig auf das elterliche Bauchgefühl zu hören und auf einige „typische“ Hinweise zu achten
1. Buchstaben werden häufig verwechselt
Euer Kind verwechselt häufig ähnlich aussehende Buchstaben wie:
b und d, p und q, m und n oder auch ähnlich klingende Laute wie a und ei, g und k, d und t…
2. Sehr langsames Lesen
Das Lesen bleibt mühsam und stockend. Auch einfache Wörter müssen oft mehrfach lautiert werden. Es wird ungenau gelesen bzw. mehr geraten. Das Lesetempo ist sehr langsam.
3. Viele Rechtschreibfehler
Selbst geübte Wörter werden immer wieder unterschiedlich geschrieben.
Zum Beispiel: Haus → Huas, kommen → komen, Fahrrad → Farat
4. Große Anstrengung beim Schreiben
Hausaufgaben dauern sehr lange, besonders wenn viel geschrieben werden muss. Euer Kind wirkt schnell erschöpft oder frustriert.
5. Vermeidung von Lesen und Schreiben
Manchmal beginnen Kinder Lesen und Schreiben zu vermeiden, lenken sich ab, fragen mehrfach nach… Vermeidungsstrategien sind vielfältig und Kinder sind einfallsreich.
Wann Lerntherapie sinnvoll sein kann
Wenn die Schwierigkeiten über längere Zeit bestehen, kann eine gezielte Lerntherapie bei LRS und Legasthenie helfen, grundlegende Strategien beim Lesen und Schreiben aufzubauen. Es ist nie zu früh, solide Grundlagen aufzubauen und die Kinder eigenständig Regeln und Strategien entdecken zu lassen.
Entlastung für euch als Eltern
Ihr als Eltern kennt Euer Kind am besten. Wenn Ihr das Gefühl habt, dass etwas nicht stimmt, holt Euch Unterstützung. Ständiges Üben, Stress bei den Hausaufgaben, Tränen und Streit können die Beziehung und auch den familiären Alltag stark belasten. Manchmal ist ein Blick von außen hilfreich und manchmal braucht es nur eine solide Basis, um Schulschwierigkeiten leichter zu meistern. In meiner Lerntherapie unterstütze ich Kinder mit LRS und Legasthenie spielerisch aber mit Struktur dabei, Lesen und Schreiben zu lernen. Integrative Lerntherapie bei LRS & Dyskalkulie